Tema 4

DOCENCIA VIRTUAL: E-LEARNING

1. Qué es el e-learning.

2. Características del e-learning.

3. Ventajas e inconvenientes del e-learning.

4. Reglas básicas del e-learning.

1. Qué es el e-learning.

• Formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información.

(Intranet -red de uso personal- o internet)

• Una enseñanza a distancia (cursos online) abierta (porque vamos a poder aprender todo lo que queramos), flexible (porque se puede adaptar al tiempo que tú quieras) e interactiva (porque existen unas tutorías profesor-alumno).

• Permite distribuir y acceder a colecciones de diversos materiales que tenemos en un servidor. Cuando pinchamos en un recurso se abre gracias a unos protocolos que permiten el intercambio de información TCP/IP (mandar y enviar) y http (para facilitar la información).

SERVIDOR: Sitio virtual donde se aloja una página web.

2. Características del e-learning.

- Uso de navegadores Web para acceder a la información.

- Aprendizaje muy apoyado en tutorías.

- Materiales digitales y aprendizaje flexible.

- Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre el ordenador y el servidor.

- Aprendizaje mediante PC.

- Aprendizaje individualizado versus colaborativo interactivo.

- Utilización de herramientas síncronas y asíncronas.

- Conexión profesor- alumno separados por espacio- tiempo.

- Multimedia (todos los recursos) / Hipertextual (mediante texto: páginas web) - Hipermedia (recursos multimedia).

- Administración de los materiales en un servidor.

3. Ventajas del e-learning.

- Pone a disposición de los alumnos mucha información.

- Facilita la actualización de la información y los contenidos.

- Permite la deslocalización del conocimiento.

- Facilita la autonomía del estudiante.

- Propicia una información Just in time y Just for me.

(Just in time: una respuesta a una duda en un momento como internet.

Just for me: De toda la información se puede seleccionar la que más interese)

- Favorece una información multimedia.

- Favorece la interactividad en diversos ámbitos.

- Ahorra costes y desplazamientos.

- Facilita el uso de los materiales en diversos cursos.

- Facilita una información grupal y colaborativa.

EL BUEN DOCENTE EN TIC SERÁ AQUEL QUE SEA CAPAZ DE DISCERNIR INFORMACIÓN Y SABER MODIFICARLA, ADAPTARLA Y APLICARLA.

3.1. Inconvenientes del e-learning.

- Más inversión de tiempo por parte del profesorado.

- Mínimas competencias tecnológicas de profesor y alumno.

- Habilidades del alumnado para el aprendizaje autónomo.

- Disminuye la calidad de la información si no existe un ratio adecuado profesor/alumno.

- Requiere más trabajo del convencional.

- Baja calidad de muchos contenidos y cursos actuales.

4. Reglas básicas del e-learning.

- El profesorado ofrece guías claras para la interacción con el estudiante.

- Una discusión bien diseñada facilita la cooperación entre los estudiantes.

- El alumno debe presentar proyectos durante el curso.

- Los cursos en línea necesitan una fecha tope.

- Los estudiantes eligen los temas de los proyectos.

- El profesorado ofrece 2 tipos de Feedback: Información/Acuse.

(Después de una duda la respuesta y si se entiende o no)